L’horizon

FOHNIKK est un système vivant, et son développement se poursuit. Cette page consigne où va le travail.

En préparation se trouve le programme académique et pédagogique complet du système. En son centre se tient un manuel d’ensemble traitant la pratique en profondeur : les quatre éléments et leur théorie, les six niveaux de pratique du premier contact à la performance avancée, des indications pour les enseignants, et des chapitres dédiés portant la méthode dans chaque famille d’instruments — instruments à clavier, cordes, bois, cuivres, percussions, et l’ensemble et l’orchestre. Le manuel sera accompagné de modèles de notation et de notation hybride, développés pour une pratique qui naît de l’écoute plutôt que de la page, ainsi que d’études d’exemples travaillés et de réalisations enregistrées à travers les familles d’instruments.

Au-delà du manuel, le programme s’étend vers la vie publique de la pratique : des guides pour les enseignants et pour les praticiens, un livre d’études d’exemples, une documentation audio, et la présentation du système pour les cadres académiques et institutionnels. Dans son application à la performance, la méthode s’ouvre vers des œuvres composées dotées de fenêtres d’exploration structurées — des pièces dont l’architecture est fixe et dont la réalisation diffère à chaque interprétation — pour instrument solo, forces de chambre, et orchestre.

Rien de cela n’est annoncé avant l’heure. Chaque part du programme paraîtra ici à mesure qu’elle s’établit, conformément au principe même du système : rien n’est revendiqué au-delà de ce que le travail soutient présentement, et tout se construit avec la même patience que la pratique elle-même enseigne.

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